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摘要：
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小学数学草稿本的合理使用
数学草稿本
合理使用
认识
规范
监控评价
习作草稿讲评:聚焦学生习作的原点诉求
习作草稿讲评
基本模式
讲评意义
浅析小学数学教学中草稿本的有效使用
小学数学
草稿本
有效
使用
草稿本在小学数学课堂教学中的运用
草稿本运用
小学数学
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期刊影响力
档案记忆
主办单位：
湖北省档案局(馆)
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-8167
CN：
42-1882/G2
开本：
大16开
出版地：
湖北省武汉市武昌区洪山路83号
邮发代号：
创刊时间：
1986
语种：
chi
出版文献量（篇）
6507
总下载数（次）
0
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