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摘要:
在教学中,我们要不完全拘泥于教材,树立对音乐课程的兴趣,对教材要科学的使用,从学生的兴趣和爱好出发,根据学生的爱好、需要和学校的实际,开设学生喜闻乐见和感兴趣的教材,调动学生的积极性,使学生学得主动,富有成效.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论现阶段如何发展音乐教育
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 音乐 课堂 教学效果
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 教研篇1
研究方向 页码范围 293
页数 分类号 G63
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪佳 浙江省丽水市丽水学院附中 2 0 0.0 0.0
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