平等，与生俱来

• 作者: 叶薏
• 来源期刊: 孩子
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童 幼儿园 教育方法 教育心理学
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

徜徉在自由和平等的天空下．孩子们的眼里和心里都没有权威的存在。他们从心里认可并且坚信，每个人都是平等的。以下的两个场景让我切身感受到．平等无论对于成人还是孩子都一样重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶薏		1	0	0.0	0.0