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摘要:
多媒体技术的飞速发展给药理学教学带来了广阔的前景,与传统教学模式相比,其优势显而易见,但在实际的操作中也存在着不足和片面的地方,本文客观的分析了多媒体教学的优点和局限性,得出结论,多媒体作为一种辅助的教学手段在药理学教学中有着明显的优势,但也不可能完全取代传统教学方法和教师的主导地位.
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利用多媒体教学手段增强药理学教学的感官冲击
多媒体
药理学
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈多媒体在药理学教学中应用的优势与弊端
来源期刊 吉林化工学院学报 学科 医学
关键词 多媒体 药理学 辅助手段
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 分类号 R96
字数 1975字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-2853.2010.05.009
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
药理学
辅助手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林化工学院学报
月刊
1007-2853
22-1249/TQ
大16开
吉林市承德街45号
1984
chi
出版文献量(篇)
4578
总下载数(次)
15
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