情景教学方法在绘画教学中的应用

• 作者: 杨安平 綦艳军
• 来源期刊: 幼教新视野
• 学科: 教育
• 关键词: 情景教学方法 绘画教学 应用 艺术教育 幼儿园 全面发展 儿童人格 主动学习
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

艺术教育是促进儿童人格全面发展的重要手段，《纲要》中提供教师应该引导幼儿主动学习。但是目前，很多幼儿园在艺术教育方面还存在着教学过程中幼儿被动学习的情况，阻碍了幼儿感受美、表现美、欣赏美等多种能力更好地发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	綦艳军		1	0	0.0	0.0
2	杨安平		1	0	0.0	0.0