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谈新课程标准下高中化学作业设计
谈新课程标准下高中化学作业设计
作者:
翟新民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
作业设计
新课程标准
高中化学
学生生活
课堂教学
知识范围
作业内容
社会实际
摘要:
长期以来,作业被视为“课堂教学的延伸和补充”,作业内容局限于学科知识范围,远离学生生活和社会实际,作业形式过于单一,强调死记硬背和机械训练,作业成了教师强加给学生的沉重负担,失去了应有的教育意义。新课程标准下的作业,应该充分体现新课程理念和学科特点,成为学生课外、校外的一种生活过程和生活方式。如何通过作业设计促使学生自主、合作、探究学习,努力达成课程目标,是值得探讨的课题。
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新课标
化学
作业设计
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
谈新课程标准下高中化学作业设计
来源期刊
复印报刊资料:中学化学教与学
学科
教育
关键词
作业设计
新课程标准
高中化学
学生生活
课堂教学
知识范围
作业内容
社会实际
年,卷(期)
2010,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
41-43
页数
3页
分类号
G622.46
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
翟新民
18
16
2.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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2010(0)
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二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作业设计
新课程标准
高中化学
学生生活
课堂教学
知识范围
作业内容
社会实际
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:中学化学教与学
主办单位:
中国人民大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2935
CN:
11-4305/G4
开本:
出版地:
北京张自忠路3号
邮发代号:
2-617
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
430
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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