《形体与健身》教学中审美因素的渗透

• 作者: 王媛媛
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 体育
• 关键词: 形体与健身 审美 融合
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 分类号: G831
• 字数: 3985字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2323.2010.01.080

摘要

美育作为体育的辅助手段,在体育课教学中得到了广泛的运用.审美教育对形体与健身教学课的教学效果具有明显的促进作用,它能充分调动学生进行形体与健身训练的积极性和主动性,培养学生的创造性.同时,通过形体与健身教学,又能恰当地对学生实施审美教育,完美地展现体育与美育的和谐发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王媛媛		5	13	2.0	3.0