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摘要:
以现代教学理念为指导,针对目前<电工技术>课程的教学现状,从宏观角度论述教学内容界定、教学模式改革、教学环境建设、教材选用等一系列问题,精心进行教学设计,探讨教学内容及方法改革,以进一步提高<电工技术>课程教学质量.
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文献信息
篇名 高职《电工技术》课程教学探索与实践
来源期刊 重庆电力高等专科学校学报 学科 教育
关键词 电工技术 教学设计 教学内容 教学模式 教材选用
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-89
页数 分类号 G642.0
字数 3356字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8032.2010.03.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡雪梅 66 325 11.0 15.0
2 刘媛媛 14 54 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
电工技术
教学设计
教学内容
教学模式
教材选用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆电力高等专科学校学报
双月刊
1008-8032
50-1039/TK
大16开
重庆市九龙坡区五龙庙电力4村9号
1996
chi
出版文献量(篇)
2135
总下载数(次)
1
总被引数(次)
4573
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