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语文课堂教学如何培养学生的创新能力
语文
课堂教学
能力培养
如何在语文课堂中培养学生思维能力
小学语文
思维能力
分析理解能力
综合应用能力
比较概括能力
在语文课堂中如何渗透审美教育
初中语文
课堂教学
审美教育
运用"鲶鱼效应"培养学生语文课堂的质疑能力
鲶鱼效应
语文课堂
质疑能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在语文课堂中培养学生的审美能力
来源期刊 教育视野 学科 教育
关键词 审美能力 语文教学 学生 培养 课堂 教材内容 审美意识
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩梅 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
审美能力
语文教学
学生
培养
课堂
教材内容
审美意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育视野
月刊
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419
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3
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