基于CDIO"做中学"课程的教学设计与实施——以"有线电话网的构建与运维"课程为例

• 作者: 徐亮 陈运达
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: CDIO "做中学" 教学设计 教学实施
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 81-83,87
• 分类号: G712
• 字数: 4251字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2010.06.023

摘要

CDIO是国际上一种先进的工程教育模式,正在被五十多个国家推广实践."做中学"是CDIO的精髓,集中体现了对学生理论联系实际、具备各种实际能力的培养,这种培养方法使学生把学校里的知识获得与生活过程中的活动联系起来,充分体现学与做的结合,知与行的统一.通过以"有线电话网的构建与运维"课程为例,介绍基于CDIO的"做中学"课程教学设计以及教学组织实施,以求与同行商榷.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈运达		2	6	2.0	2.0
2	徐亮		1	2	1.0	1.0