关于“研究性学习”的探索与思考

• 作者: 王桂凤
• 来源期刊: 中国教育科研杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 探索 审视 思考
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 39-39,50
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王桂凤		1	0	0.0	0.0