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摘要:
案例教学法作为一种教学方式方法,在高校课程中得到广泛适用,使用案例教学目的在于提高学生的思维能力,弥补社会阅历不足等造成的理论理解上的不足,从而达到培养高素质人才的目的.利用网络平台进行案例教学可以取得更好的效果,当然,这对案例的选择、教师以及学生都有特殊的要求,本文从这三个方面对网络平台下案例教学法的适用要求进行探讨.
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文献信息
篇名 浅析网络平台下案例教学法的适用要求
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 案例教学 思维能力 实践能力
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-101
页数 分类号 G64
字数 3071字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2010.09.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马燕 42 48 3.0 5.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
思维能力
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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