充分挖掘教学内容 恰当渗透品德教育——小学语文教学的一点体会

• 作者: 王先华
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 品德教育 方法 渗透
• 年，卷（期）: jcjyltls,（2）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

文章从三个方面谈了如何在小学语教学法中渗透品德教育。一是把握教材中心，渗透品德教育；二是借助人物形象渗透品德教育，三是利用教学内容渗透品德教育。以此促进小学生良好个性和品德的发展。

作者信息

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1	王先华		1	0	0.0	0.0