注重积累，让写作插上飞翔的翅膀——浅谈中职语文教学中的阅读与积累

• 作者: 姚庆萍
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 阅读 中职 写作 语文积累 语言 学生 读书
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

古人云：“积土成山，积水成渊。”读书做学问贵在一个“积”字，如果不注重积累，学生的语言仓库就会匮乏，学生的语言泉流就会干涸。那么，怎样进行语文积累呢？

作者信息

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1	姚庆萍		2	0	0.0	0.0