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摘要:
设计图学是工业设计专业一门重要的技术基础课,该文结合设计图学课程的教学改革,提出了"以设计表达为主线,培养创新能力为最终目标"的设计图学课程的改革思路,探索了新的课程体系、教学模式及考核方式,为学生创新能力的提高,新世纪创新型设计人才的培养提供了有效的途径.
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自主
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内容分析
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文献信息
篇名 以创新能力培养为目标的设计图学课程改革的研究与实践
来源期刊 工程图学学报 学科 教育
关键词 工业设计 创新能力培养 教学改革 创新型设计人才
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-164
页数 分类号 G642
字数 3106字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-0158.2010.03.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张耀娟 北华大学机械工程学院 32 57 3.0 6.0
2 李冬梅 北华大学机械工程学院 31 136 5.0 11.0
3 张持重 北华大学工程训练中心 7 128 4.0 7.0
4 张云峰 北华大学工程训练中心 6 32 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
工业设计
创新能力培养
教学改革
创新型设计人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图学学报
双月刊
2095-302X
10-1034/T
16开
北京海淀学院路37号中国图学学会学报编辑部
1980
chi
出版文献量(篇)
3336
总下载数(次)
7
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