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广东高考文综卷命题及历史有效教学的互动--2010年广东高考文综历史试题分析和复习策略思考
广东高考文综卷命题及历史有效教学的互动--2010年广东高考文综历史试题分析和复习策略思考
作者:
戴世锋
李漱萍
黄芸
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
历史课程改革
高考命题
2010年
命题改革
复习策略
试题分析
广东
有效教学
摘要:
高考命题改革是高中历史课程改革的有机组成部分.一些人担心.学生在高中新课程改革中虽然培养了较强的综合能力.但在高考中难以反映。如何处理新课程改革与高考命题的更新之间的契合与互动?怎样发挥、调动人们参与高中课程改革的自觉性、积极性和创造性?这些问题如果处理不当.它给高中课程改革带来的可能不仅仅是困惑,甚至是致命性冲击。2010年广东高考尘埃落定.大家带着期盼的心情揭开了今年高考试题的面纱。
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篇名
广东高考文综卷命题及历史有效教学的互动--2010年广东高考文综历史试题分析和复习策略思考
来源期刊
中学历史教学
学科
教育
关键词
历史课程改革
高考命题
2010年
命题改革
复习策略
试题分析
广东
有效教学
年,卷(期)
2010,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
36-39
页数
4页
分类号
G633.5
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期刊影响力
中学历史教学
主办单位:
华南师范大学历史文化学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-3435
CN:
44-1142/G4
开本:
16开
出版地:
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
邮发代号:
46-79
创刊时间:
1956
语种:
chi
出版文献量(篇)
6110
总下载数(次)
51
总被引数(次)
2560
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