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构建和谐的班级自主管理
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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构建班级自主管理的有效措施
班级自主管理
教育教学过程
实践能力
自我意识
创新意识
班级管理
学生
优化班级管理构建和谐班集体
小学班主任
班级管理
教学实践
科层管理:构建和谐班级的障碍
班主任
科层管理
和谐班级
'金字塔'模型
注重班级管理艺术,构建和谐班集体
高中
班主任
班级
管理
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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