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浅谈语文教学中的语言教学
浅谈语文教学中的语言教学
作者:
张秀茹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文教学语言
语言教学
教学语言艺术
语文教师
教学效果
学生
摘要:
语文教学语言是语文教师开启学生心灵的门扉、指引学生进入知识宫殿的钥匙。语文教师要注重和充分发挥教学语言艺术,教学语言要符合规范、精确、形象、幽默、富有情感等几方面要求。这样,有助于提高教学效果。
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篇名
浅谈语文教学中的语言教学
来源期刊
语文天地:高中版
学科
教育
关键词
语文教学语言
语言教学
教学语言艺术
语文教师
教学效果
学生
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
52-53
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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张秀茹
1
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语文教学语言
语言教学
教学语言艺术
语文教师
教学效果
学生
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文天地
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
邮发代号:
14-241 14-242 14-243
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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