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对JBBS教学应用的反思
对JBBS教学应用的反思
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摘要：
随着资讯信息技术突破性的发展，网络教育中的教学品质与学习效果有了明显的提升。BBS作为资讯信息技术中的重要组成部分，将其融入教学活动中，可以提高学习者高层次的认知发展。它比较适合于综合性的与跨学科的内容。
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影响
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教学
效果
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 对JBBS教学应用的反思 | ||
| 来源期刊 | 中国校园导刊：教育版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | BBS 信息技术 教学 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 77 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G442 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
BBS
信息技术
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校园导刊：教育版
主办单位：
新闻出版报社
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京市朝阳区京广中心商务楼二层国际版权交
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1222
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