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教育游戏理论与开发
教育游戏理论与开发
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摘要：
教育游戏是指将学习因素和电脑游戏因素有机结合在一起的交互式活动系统,它融知识性和娱乐性于一体,真正实现寓教于乐。教育游戏建立在建构主义、沉浸理论和多元智能等理论基础之上,文章对教育游戏开发应当遵循的原则也进行了详细探讨。
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精神分析学派
游戏理论
学前游戏理论建构
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文献信息
| 篇名 | 教育游戏理论与开发 | ||
| 来源期刊 | 电脑知识与技术：学术交流 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教育游戏 教育游戏理论 游戏开发 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（4X） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 2964-2965 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G434 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
电脑知识与技术：学术版
主办单位：
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-3044
CN：
34-1205/TP
开本：
出版地：
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号：
26-188
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
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