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摘要:
分析了初中英语教学中学生出现的厌学情绪的表现以及造成这种结果的原因,重点针对教师在教学环节中对学生厌学情绪的影响做出剖析,其中分别从师生关系、教学方法以及教学评估这几个方面入手找出问题根源,并给出相应对策.
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文献信息
篇名 从教学环节分析初中英语学生的厌学情绪
来源期刊 散文百家 学科
关键词 教学环节 初中英语 厌学
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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教学环节
初中英语
厌学
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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10902
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2
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