教师是平等中的首席——社会课教学教法之我见

• 作者: 徐冶银
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"教学是教与学的交往、互动,师生相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展".作为社会课教师,如何上好社会课,给学生打下地理、历史知识的基础,既让学生在较短的时间内学习积极有趣,又能完成教学任务,现就<社会>学科历史教学部分谈谈自己的做法.

作者信息

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1	徐冶银		1	0	0.0	0.0