浅谈方言对中学生书面表达的影响

• 作者: 侯仰敬
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 方言词汇 书面表达 中学生 语文教师 教学工作 引导学生 消极 句序
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G635.5

摘要

长期以来，在中学生书面表达中经常出现方言词汇或者用方言句序组织句子的现象。许多语文教师都没有重视这种现象，认为随着教学工作的深入，学生自然就改掉了这些毛病。这种观点是片面的，我们只有正确认识方言对中学生书面表达有哪些积极作用和消极作用，采取有效的措施，引导学生发挥方言的积极作用，克服消极影响，才能更有利于学生的发展。

作者信息

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1	侯仰敬		1	0	0.0	0.0