美国社区学院校际联盟模式及其启示

• 作者: 丁辉 司首婧
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 社区学院 校际联盟 模式
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 62-64
• 分类号: G648
• 字数: 4691字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9720.2010.12.021

摘要

社区学院是美国的独创,在美国高等教育体系中占据着不可动摇的地位,并且对许多国家的高等教育产生了深远的影响.但是,美国社区学院发展也曾面临过严峻的挑战.为了提高资源共享,以降低学校经营成本、化解危机,从20世纪80年代开始,美国社区学院进入了大规模的调整与改革时期,其中产生深刻影响的改革措施之一是建立校际联盟.美国社区学院的校际联盟模式无疑对我国职业院校的发展具有启发和借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	司首婧		36	126	5.0	10.0
2	丁辉		45	70	5.0	6.0