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对阅读教学第一课时安排的研究
第一课时
功能定位
教学任务
如何高效落实语文教学第一课时
语文教学
第一课时
有效预习
检测引导
激趣导读
把握主旨
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册识字(一)第三课《在家里》第一课时教案构想
来源期刊 教育视野 学科 教育
关键词 实验教科书 课程标准 义务教育 教案 课时 识字 语文
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪娟 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实验教科书
课程标准
义务教育
教案
课时
识字
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育视野
月刊
出版文献量(篇)
419
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3
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0
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