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摘要:
民主是创造力发挥的条件。只有学生意识到自己才是学习的主人,才能真正成为了学习的主人,才能构建出民主的教育、和谐的教育,学生自身的创造力才可以尽量发挥出来。课堂上学生的合作学习、交流提升,学生间的精彩辨析,学习成果展示时的百花齐放,更是把民主课堂和教学民主推向高潮。
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篇名 活动单导学:在民主中培育学生的创造力
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 活动单导学 民主 创造力
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
活动单导学
民主
创造力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
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