浅谈对初中数学生态课堂的认识

• 作者: 李彩英
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 生态课堂 认识
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 416-417
• 分类号: G63
• 字数: 4479字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对生态课堂的学习和研究,结合自己初中数学教学,对生态课堂的意义和作用进行了分析,并提出了数学生态课堂的生成路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李彩英		6	1	1.0	1.0