关于中学生物理实验设计能力的培养

• 作者: 任海辉
• 来源期刊: 东西南北·教育观察
• 学科: 教育
• 关键词: 制定计划 设计实验 探究 自主设计
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 39
• 分类号: G63
• 字数: 1155字
• 语种: 中文

摘要

探究实验的关键,在于提高学生设计实验的能力;由教师的帮助设计逐步过渡到学生自主设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任海辉		1	0	0.0	0.0