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对小学数学作业的再认识
对小学数学作业的再认识
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摘要：
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对小学数学作业改革的认识与实践
增强兴趣
提高质量
数学实践
主体互动化
对小学数学实施分层分类教学的再认识
小学数学
分层分类教学
个性思维
对高中数学总复习的再认识
高中
数学
复习
再认识
对小学数学教学中几组关系的再认识
小学数学
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方法和目标
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文献信息
| 篇名 | 对小学数学作业的再认识 | ||
| 来源期刊 | 小学教学研究(教学版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 51-53 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 5634字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1006-284X.2010.11.026 | ||
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