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摘要:
高等数学课程的教学对创新型人才的培养具有重要作用,其课程教学改革受到普遍关注.本文从课堂内外的不同角度讨论了抽象数学知识的讲解和将数学知识应用到实践中去,在课堂内借助数学软件等辅助教学工具变抽象知识为图像,更利于学生获取有用信息;课堂外结合课内知识引导学生完成相关课题研究,把所学知识融会贯通,逐步提高学生的学习效果.
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文献信息
篇名 对高等数学教学的思考
来源期刊 重庆文理学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 高等数学 教学改革 课堂内 课堂外
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春涛 重庆三峡学院数学与计算机科学学院 22 159 7.0 12.0
2 向瑞银 重庆三峡学院数学与计算机科学学院 11 26 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
教学改革
课堂内
课堂外
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆文理学院学报:自然科学版
双月刊
1673-8012
50-1183/N
重庆市永川区红河大道319号
出版文献量(篇)
1769
总下载数(次)
0
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