语文教学的粗与细

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 教学目标 教师 教学手法 引导学生 语文教学 文言文 实际教学 教学内容
• 年，卷（期）: 2010,（34）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

绘画艺术有时泼墨如水,大笔写意,只求创设意境;有时惜墨如金,讲求工笔细描,严丝入缝.两者都是艺术表现的高境界,兼而有之,合理使用,更能体现艺术的张弛有度.成功的语文教学也应讲究粗放与精细的辩证统一.所谓粗放教学,就是整体把握,大刀阔斧,删繁就简.有时唯有粗放才能抓住明晰的主线,把握整体的范畴