越南留学生汉语语音习得的难点分析及教学建议

• 作者: 贺嫁姿
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 文学
• 关键词: 语音教学 声母 韵母 声调
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 160-161
• 分类号: H1
• 字数: 4311字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2010.11.110

摘要

本文结合笔者教学中的实际经验,具体列举了越南留学生学习汉语语音时,在声母、韵母、声调三方面的难点,分析了这些难点产生的原因,以及针对难点提出了我认为可行的教学建议.