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德育导师制的实践策略研究
德育导师制
误区
策略
德育导师制:中小学德育工作的新模式
德育导师制
德育导师
导师职责
评价与激励
中小学德育导师制的内涵、特点与价值研究
德育导师制
内涵
特点
价值研究
本科生导师制初探
牛津大学
导师制
教学管理模式
可行性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高中职校德育导师制的有效性
来源期刊 福建职业与成人教育 学科 教育
关键词 德育导师制 有效性 中职校 教师教书育人 学生管理 全方位育人 德育教育 全员育人
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G643.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗永华 4 0 0.0 0.0
2 童春香 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
德育导师制
有效性
中职校
教师教书育人
学生管理
全方位育人
德育教育
全员育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建职业与成人教育
双月刊
福州市鼓屏路162号
出版文献量(篇)
2394
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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