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摘要:
妇产科学是一门实践性、技术性很强的学科,临床见习对妇产科理论知识与临床技能的学习和掌握起到了非常关键的作用.近年来我们改进教学方法,在加强基本技能训练、重视临床思维能力及科研能力的培养,重视医德教育、培养良好的医患关系方面进行了大胆的尝试,实践证明,这大大增强了学生临床实践技能训练的主动性和自觉性,全面提高了临床见习教学质量.
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文献信息
篇名 浅谈妇产科临床见习教学改革体会
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 妇产科 临床见习 教学改革
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 分类号 G642.0
字数 2455字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2010.09.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁岩 新疆医科大学第一附属医院 153 768 13.0 19.0
2 成芳 54 308 9.0 15.0
3 孟炜 新疆医科大学第一附属医院 20 126 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
妇产科
临床见习
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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