作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在对图式理论及其作用等进行探讨的同时,阐述了图式理论同阅读理解之间的关系,并研究了运用图式理论来提高英语阅读效果的有效途径.
推荐文章
图式理论在大学英语阅读学习中的运用
图式理论
内容图式
形式图式
语言图式
大学英语阅读
图式理论在中职英语阅读训练中的应用
图式
知识结构
阅读理解
图式理论与英语阅读教学
图式理论
英语阅读理解能力
高中英语教学
图式理论在高中英语阅读中的应用初探
高中英语
阅读教学
图式理论
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 图式理论在英语阅读中的效度研究
来源期刊 长沙铁道学院学报(社会科学版) 学科 文学
关键词 图式 英语阅读 效度
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 183-184
页数 分类号 H3
字数 3164字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵瑶宇 娄底职业技术学院外语系 14 47 3.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (100)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (4)
1977(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2014(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
图式
英语阅读
效度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长沙铁道学院学报(社会科学版)
季刊
chi
出版文献量(篇)
4798
总下载数(次)
4
总被引数(次)
12402
论文1v1指导