基于协作学习的研究型网络课程的设计与开发

• 作者: 张屹 张帆 林钦 许哲
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 教育
• 关键词: 协作学习 研究性学习 研究型网络课程
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 46-49
• 分类号: G434
• 字数: 4533字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2010.08.015

摘要

构建基于协作学习的研究型网络课程有利于学生掌握研究性学习的方法,培养学生的创新精神和严谨的科学态度.本文首先对研究型网络课程的内涵、基于协作的研究性学习过程模型进行阐述,然后对基于协作学习的研究型网络课程的设计进行了介绍,最后探讨了系统开发的实现技术和主要功能模块.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张屹	华中师范大学信息技术系	81	1445	21.0	36.0
2	张帆	华中师范大学信息技术系	56	342	10.0	17.0
3	许哲	华中师范大学信息技术系	4	59	4.0	4.0
4	林钦	华中师范大学信息技术系	11	23	3.0	4.0