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小学语文教学整合中的实践和思考
整合
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课改浪潮下的语文教学思考
习惯
寻优
状态
创新
超越
电教媒体介入与语文教学优化
电教媒体
教学观念
情景
过程优化
小学语文教学创新的实践与思考
小学语文
教学创新
实践
思考
内容分析
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文献信息
篇名 语文教学最优化的思考和实践
来源期刊 新华教育导刊 学科 教育
关键词 语文教学 最优化 课堂效率
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G421
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任志刚 6 1 1.0 1.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
最优化
课堂效率
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新华教育导刊
其它
出版文献量(篇)
533
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