中学语文小说教学的“三点”“四法”

• 作者: 何延平
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 中学语文教材 小说教学 学生的主体性 文学鉴赏能力 文学作品 小说鉴赏 教学方法 实效性
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2010,（4）
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

近几年来，中学语文教材逐步加大了文学作品的比重。小说是文学作品的重要组成部分，小说鉴赏是提高学生文学鉴赏能力的重要一环，如何提高小说教学的实效性，真正体现学生的主体性，教学方法是关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何延平		4	1	1.0	1.0