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摘要:
一、感受图形美 师:同学们,大家好!首先自我介绍一下,我来自举世闻名的三峡大坝所在地的秭归新县城,你们去过吗? 生1:去过。 师:你觉得那里好玩吗? 生1:好玩。 生2:没去过。 师:那也没关系,今天我特地为各位同学带来了我家乡的两幅图[多媒体课件出示图片],请欣赏。
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内容分析
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文献信息
篇名 感受数学美——《生活中的抛物线》教学案例与评析
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 教学案例 感受 抛物线 数学美 生活 多媒体课件 自我介绍 三峡大坝
年,卷(期) hbjyb_2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
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教学案例
感受
抛物线
数学美
生活
多媒体课件
自我介绍
三峡大坝
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
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22
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