浅谈如何提高化学课堂练习的有效性

• 作者: 沈冬燕
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 化学课程标准 课堂练习 有效性 课程模块 教育价值 教学条件 学习情况 教学方式
• 年，卷（期）: lkksyj_2010,（8）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

一、问题的提出高中化学课程标准指出：“教师应注意领会每个课程模块在课程中的地位、作用和教育价值，把握课程模块的内容特点，考虑学生的学习情况和具体的教学条件，采取有针对性的教学方式，优化教学策略，提高教学质量．”而有效的化学教学离不开课堂练习，

作者信息

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1	沈冬燕		1	0	0.0	0.0