"通法"诚可贵 "特法"价更高-特殊方法求解计数问题活力四射

• 来源期刊: 福建中学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 解析 高考 数学问题 中小学 数学教学 求解 计数问题 通法 特殊方法 集合
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

计数就是数数,即求一个给定集合中所含元素的个数.现实生活中的计数问题可以说是无处不在,无时不有,是人们生活中不可回避的常见数学问题,它贯穿于整个中小学的数学教学之中,高考是常考