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摘要:
作为实施素质教育重要手段的音乐教学,在学生思维模式形成中发挥不可替代的作用.针对音乐新课程体现"以音乐和育人为本"的思想原则和特点,提出了新课程改革下的音乐课堂教学模式--开放式教学,并对如何在音乐课中实施开放式教学进行了初步的阐述.开放式教学在音乐教育中的应用,必将使音乐教育发挥其在培养学生创新能力方面的巨大功效.
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文献信息
篇名 探究新课程下的音乐课堂教学模式
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 以音乐为本 以育人为本 开放式教学
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 前沿论坛
研究方向 页码范围 151-152
页数 分类号 G633.951
字数 3009字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
以音乐为本
以育人为本
开放式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
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