审读教材：教师共同的责任——《外国小说欣赏》选修教材编校指瑕

• 作者: 贾桂强
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 选修教材 小说欣赏 教师 编校 责任 审读 指瑕 外国
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2010,（6）
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

在新课改背景下,教材一＂标＂多＂版＂。不管何种版本,正式发行的教材会聚了大量的专业智慧和实践经验,编者、专家作了严格审核。但百密一疏,有些教材可能隐藏了这样或那样的错误或缺陷。当今的教师不再满足于当教材的忠实执行者,在钻研教材的同时,还敢于审视教材、质疑教材。本期,我们通过几位作者研读教材之后,就教材的编校提出的问题,引发教师重视对教材的审读,期望大家能在教学过程中驾驭教材,或调整教材、补充教材,或重新开发教材,共同承担起规范教材的责任。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾桂强		32	6	2.0	2.0