幼儿园几何图形教学探微

• 作者: 徐亚兰 鲍文瀚
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 几何图形 图形教学 幼儿园 物体形状 立体图形 平面图形 客观现实 标准形式
• 年，卷（期）: jyjb_2010,（5）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G633.63

摘要

几何图形是对客观现实中物体形状的抽象和概括，是人们衡量物体形状的一种标准形式。幼儿园几何图形教学内容包括平面图形和立体图形，其中平面图形主要是圆形、正方形、三角形、椭圆形、梯形等；立体图形主要是长方体、正方体、三棱柱、球体等。这就要求教师在教学、生活等多方面充分利用实情实物背景，并考虑幼儿在各年龄阶段认识几何图形的接受能力，挖掘更多的教学素材。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍文瀚	南京幼儿高等师范学校学前教育系2005级学前双语班	3	0	0.0	0.0
2	徐亚兰	南京幼儿高等师范学校学前教育系2005级学前双语班	1	0	0.0	0.0