英语阅读拓展课提高英语阅读能力

• 作者: 俞璐
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读能力 拓展课 阅读习惯培养 学科目标 教学时间 兴趣培养 科类 学生
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

“英语阅读与翻译拓展课”属于学科类拓展课，不同于艺术或人文类拓展课，它的意义在于帮助学生实现在常规教学时间的限制下未完成的学科目标，以及个人心底的“梦想目标”。课上，教师可以暂时抛开进度的羁绊，慢慢地将兴趣培养和阅读习惯培养渗透下去。