我国教育投资体制研究综述

• 作者: 姚琳
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 投资体制 综述
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 22-24
• 分类号: G40-054
• 字数: 4598字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2010.04.009

摘要

我国现行的教育投资体制是一种由地方政府负责的、多渠道筹集资金的分散型体制.这一体制的确立有力地推动了我国教育事业的发展,但同时也存在投入不足、渠道不畅通、分配不公、效益不高等问题,许多研究者针对其合理性和有效性问题开展了一系列深入的理论分析和实践论证.本文将时这一时期的研究成果加以综述,以理清人们对这一问题的基本认识,从而为我国教育投资体制的进一步改革提供系统的理论和实践依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚琳	许昌学院高等教育研究所	24	75	5.0	8.0