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把生活引进数学课堂让课堂走向实际生活
把生活引进数学课堂让课堂走向实际生活
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摘要：
小学数学教学中,要把数学知识与学生生活实际的联系,把生活引进数学课堂,让课堂走向实际生活.
一、联系生活实际创设问题情境,促进学生自主探究
1.模拟生活创设情境.学生在二年级时学习了表内除法和有余数除法.其实学生在课堂上学习这个内容之前,肯定在生活中或多或少地经历过分东西的过程,有根据实际情况考虑如何分东西的经验,只不过还不知在分的过程中运用的是平均分和除法的知识.所以在这样的课中,要充分地调动起学生的已有经验,帮助理解新知.
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文献信息
| 篇名 | 把生活引进数学课堂让课堂走向实际生活 | ||
| 来源期刊 | 学生之友（小学版）上 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 38 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
学生之友(小学版)上
主办单位：
黑龙江省哈尔滨教育研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2112
CN：
23-1112/G4
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2917
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3
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