以人为本关注优生——优生心理问题常见表现及对策

• 作者: 林爱花
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 心理问题 优生 以人为本 心理健康 完善人格 中小学生 人才素质 心理素质
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 分类号: G448

摘要

教育的目的不仅是知识的传授，也是塑造和完善人格，实现人的全面健康发展。当前，中小学生的心理健康已得到广泛重视，但是，“优生？因为成绩优异而被“一叶障目”。优生身上存在的心理问题被家长和教师忽略。良好的心理素质是未来人才素质中的一项重要内容，关注优生的心理健康直接关系到祖国的未来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林爱花		7	2	1.0	1.0