0～3岁婴幼儿认知发展训练浅议

• 作者: 蔡仪
• 来源期刊: 东方宝宝：保育与教育
• 学科: 教育
• 关键词: 0~3岁婴幼儿 认知 发展训练 感知差别
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G610

摘要

认知是人类最基本的心理活动，是人们获得知识并应用知识的过程。对婴幼儿而言，认知是出生后，个体在适应环境的活动中，吸收知识时的方式和解决问题时的思维能力。

作者信息

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1	蔡仪		7	0	0.0	0.0