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摘要:
新一轮的课程改革,要求我们要注重跨领域的学习.因为各门学科都有一些超出自己学科,与其它学科有一定联系的东西,在学科与学科之间,搭建相互沟通的平台,这对于学生的发展有利.但是,在具体的实践探索中,对于语文课的基础性、工具性的认识是不全面的、有偏差的.下面,我谈一谈在数学教学中挖掘"语文素养".
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篇名 小学数学教学中"语文素养"的挖掘
来源期刊 学生之友(小学版)下 学科
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年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
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学生之友(小学版)下
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
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